Las redes sociales, ¿un avance o un peligro para el futuro?

A medida que han ido pasando los años el desarrollo de las nuevas tecnologías ha sido muy notorio sobretodo en el momento actual. Es bien sabido que las nuevas tecnologías han hecho el trabajo del hombre en algunos aspectos, mas sencillo pero al mismo tiempo ha hecho que, en algunos aspectos, compartamos mucha información con el exterior y eso incluye personas desconocidas para nosotros mediante las redes sociales.
Antes, sin la nuevas tecnologías, la manera mas fácil de relación era cruzarte con una persona en el metro, mediante los amigos de un conocido, por compañeros de universidad, de colegio, etc.
Ahora, este tipo de contacto social se sigue practicando pero ha disminuido exponencialmente debido al uso de las redes sociales y de las nuevas tecnologías. Las nuevas formas de comunicación y de conocimiento de personas son mediante las redes sociales. A través de ellas podemos hacer nuevos amigos y comunicarnos con los que ya tenemos mediante publicaciones de fotos (instagram), comentarios (twitter), chateo (whatsapp), etc. Pero esto al igual que ha traído ventajas a traído una gran desventaja.
Es muy peligroso, sobretodo en menores, la utilización de estas redes sociales debido a que dentro de ente mundo puedes encontrarte con personas que probablemente no tengan las mismas intenciones que tu y quieran aprovecharse de ti de una manera o de otra. 
Muchos pederastas utilizan este tipo de redes para contactar con niños o niñas menores de edad, haciéndose pasar por un niño o niña de su misma edad, para lograr que estos les proporciones datos como por ejemplo: dónde viven, a qué colegio va, dónde suele ir a jugar, etc. u otro tipo de información confidencial o personal del mismo.

Nosotros como profesores debemos advertir a las nuevas generaciones desde muy pequeños las ventajas y desventajas de la utilización de las nuevas tecnologías y de que si se encuentran con extraño inmediatamente se pongan en contacto con sus familiares o con su profesora.
Los padres deben tener un control de este tipo de tecnologías para evitar más de un problema.
Las nuevas tecnologías no son malas por si mismas, tampoco las redes sociales lo son, pero hay que tener conciencia de que de algo bueno puede surgir algo malo dependiendo de la utilidad que le des.
Un gran avance conlleva una gran responsabilidad.

¿Es el castigo la mejor manera de solucionar los conflictos en el aula?

Normalmente pensamos que cuando un niño ha hecho algo malo la mejor manera de enseñarle lo que esta bien o lo que esta mal es mediante un castigo y un premio, pero esto no es siempre así.
Para la resolución de conflictos, como pueden ser la falta de cooperación de los alumnos, problemas de comunicación, mala relación con los compañeros de clase, etc, podemos utilizar técnicas como pueden ser juegos de intercambio de roles en el que un alumnos tendrá que cambiarse lo papeles, describir y representar lo que ha pasado, la escucha reflexiva de las dos versiones, etc, para llegar a una conclusión.
A continuación se reforzara de manera negativa haciéndole ver que sus actos no están bien, diciendo por ejemplo: "a que a ti no te gustaría que te hiciesen eso", "si tu mama estuviese aquí estaría triste por lo que has hecho".
Respondiendo a la pregunta que se ha planteado al principio de esta entrada el castigo es necesario pero no siempre es la mejor manera de resolución de conflictos, hay que ver las dos posturas de lo ocurrido y poner una solución dependiendo de como de grave sea lo que al niño le este ocurriendo.
En el caso de que el conflicto pueda derivar en algo mas serio que pueda afectar al desarrollo social y emocional del niño es necesario ponerlo en manos de un especialista como puede ser un psicólogo y también tendríamos que hablar con los padres para encortar la mejor solución.
Para evitar esto en clase los profesores debemos enseñarles una serie de actitudes que todos debemos tomar para nuestra vida diaria:

Esto les ayudará a lo largo de sus vidas a afrontar problemas que le puedan salir por motivos familiares, o laborales el día de mañana.

La comunicación como medio fundamental de enlace entre los padres y los profesores.

La mayoría de los padres solo acuden a los colegios para hablar sobre sus hijos cuando estos van mal en el mismo o porque han tenido algún problema con algún otro compañero. Hemos podido ver que hay diferentes tipos de conducta que pueden tomar, tanto los profesores como los padres, cuando se entrevistan en el aula (agresivo, inhibido y asertivo), pero ¿es esta la única razón por la cual los padres deberían acudir a los colegios para hablar de sus hijos?

Los padres no deberían ir solo por este tipos de razones, también deberían acercarse para la comunicación con el profesor y ver como pueden ayudar al niño a que su educación progrese adecuadamente.

Los padres en general suelen estar desentendidos con el centro y todo lo que tenga que ver con la educación de sus hijos, no de manera cociente, sino porque dan por hecho que los profesores son los únicos encargados de la educación en el aula, y ellos son los encargados de la educación en ámbito familiar,lo que no saben es lo conectados que están estos dos ámbitos de aprendizaje.

Es necesario que nosotros, como futuros profesores, planteemos una serie de medidas para que los padres estén involucrados con los colegios respectivos, realizando talleres, charlas, y otro tipo de actividades en las cuales se involucre la relación entre alumnos, padres y profesores. 

Está demostrado que esta buena relación mejora el desarrollo infantil potencialmente.

Como conclusión podemos sacar que, gracias al trabajo, esfuerzo y comunicación entre los alumnos, profesores y padres podemos lograr el desarrollo optimo de los alumnos para su beneficio posterior.